Chris Rietmeijer

Artikelen

Observatie in de opleidingspraktijk

Wetenschap

Aiossen en opleiders vinden observatie van technische vaardigheden vaak lastig, vooral als het gaat om basisartsvaardigheden. Aiossen kunnen bang zijn om door de mand te vallen. Opleiders laten het initiatief graag aan de aios over, omdat zij niet graag de rol van controleur innemen. Opleiders en aiossen moeten worden gestimuleerd om het gesprek aan te gaan over hun eigen en elkaars vaardigheden, en over de wijze waarop ze met observaties willen omgaan.
Therapieontrouw: who cares?

Wetenschap

Therapieontrouw is een relevant fenomeen voor huisartsen, zij schrijven in Nederland 80% van alle receptplichtige geneesmiddelen voor. Er is al veel bekend over de manier waarop de (huis)arts therapietrouw kan bevorderen. Een echte dialoog met de patiënt over het daadwerkelijk gebruik van de…
Samen beslissen is beter

Wetenschap

Gedeelde besluitvorming (shared decision making ) is noodzakelijk bij preferentiegevoelige beslissingen. Het verhoogt de kwaliteit van de zorg en reduceert ongewenste variatie tussen zorgverleners. Huisartsen kunnen goed patiëntgericht communiceren, maar zij doen dat vooral bij de…
Motiverende gespreksvoering

Praktijk

Motiverende gespreksvoering sluit goed aan bij de alom geaccepteerde uitgangspunten van patiëntgerichte communicatie. Systematische reviews melden positieve effecten van motiverende gespreksvoering. Er is tot heden weinig harde evidence voor de werkzaamheid van motiverende…